感覺統合簡介
什麼是「感覺統合」?
所謂「感覺統合」,是指當身體與周圍環境接觸時,會將所獲得的訊息透過各種感覺系統,如視覺、聽覺、觸覺、味覺、嗅覺、
前庭覺、本體感覺等,傳達到腦部,由大腦作組織、整合、分析,再由運動系統做出反應,以表現出適當的行為。
什麼是「感覺統合失調」?
當大腦無法針對各種感覺訊息做完整統合時,會對外界刺激產生不適當的反應,呈現異常的行為表現,甚至可能造成情緒、行為、
學習或人際關係上的問題。
感覺統合治療
對感覺統合失調的兒童,提供一個安全的環境,利用各種設備與遊戲,輸入前庭覺、本體感覺、觸覺或各種感覺刺激,
促進大腦的統合功能,幫助他們對周圍環境刺激能表現出的適當反應。
常見「感覺統合治療」的對象
過動兒
自閉症
學習障礙
動作發展遲緩
智能不足
語言障礙
前庭功能失調
感覺統合失調的徵狀
1.動作遲緩笨拙,肌肉無力,常絆倒,易疲倦
2.上下樓梯須依賴扶手
3.過度好動或極不喜歡活動
4.雙手無力,無明顯慣用手,寫字慢,握筆方式不正確,字跡撩草
5.拿東西易掉落,用筷子夾菜吃飯困難
6.不會操作小物品
7.害怕盪鞦韆或旋轉,易暈車,怕高
8.過度喜歡玩旋轉或搖晃的遊戲
9.平衡差,易跌倒,怕跨越水溝
10.無法戒除吸奶嘴或吸手指,希望被撫摸,過度喜歡碰觸東西
11.不喜歡被碰觸,拒絕洗頭理髮,不喜歡穿毛料或粗糙的衣服
12.不怕痛
13.不會玩拼圖,認字困難,方向感及距離感差
14.閱讀或抄寫時常漏字或跳行
15.辨識物體形狀、大小或數字困難
16.常把數字或字句看或寫顛倒(19→91,p→q,9→6)
17.語音分辨不清,常聽錯字、聽錯意思或沒聽到別人說話
18.口吃,表達能力差,流口水
19.注音及文字記憶力差,數字概念模糊
20.閱讀困難,理解力低
21.好動,注意力不集中,易分心
22.上課坐立不安,無法安靜坐著,愛跟同學講話、發出怪聲,
站起來走動
23.做事有始無終,忘東忘西
24.話很多,喜歡打斷別人說話,老師問題未問完即搶著回答
25.常發脾氣,易衝動,喜歡打人或用東西丟人
26.缺乏信心,易受挫折,愛哭,情緒變化快而劇烈
27.易遷怒他人,易與人衝突,欺負別人
28.適應力差,拒絕學新事物,固執,不合群
感覺統合治療成功時
我們可以期待孩童會有下列的進步:
1.神經系統會比以前更有效的處理感覺輸入
2.注意力較集中,行為組織能力較好及較有自信
3.粗動作及細動作的技巧及協調能力上的進步
4.對感覺刺邀敏感度過高或過低者,其敏感度會正常化,因而改
善了情緒適應,人際關係
5.語言發展上的進步
6.學業進步。
我想我們對感覺統合有多一點的了解,自然能夠在有一些徵兆時,就趕快注意,早日解決問題,對於已經有小孩為人父的我來說,真的衷心希望-所有的小孩都能過的快快樂樂,所有的為人父母都能看著心中的寶貝健康的長大。
我想我們都會為孩子及家人(包括自己)的未來想一下,不為什麼,只為一個〝幸福〞。